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철학교육
간행물 소개
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- 발행기관
- 한국철학교육학회 [Korean Association of Philosophy Education]
- 자료유형
- 학술지
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 2233-8209
- 수록기간
- 2011 ~ 2026(갱신)
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- 주제분류
- 인문학 > 철학 인문학 - 다른 간행물보기
- 십진분류
- KDC 105 DDC 105
최근 논문 (논문 수: 6)
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이용수 : 80회
코로나 세대 고등학교 교실 환경 속에서 ‘타자 공백’ 현상에 따른 자아성과 교우관계 혼란상의 고찰 - 하버마스 개념의 ‘사회화로서의 개인화’의 한 성취로서 콜버그 개념의 ‘도덕적 성숙의 모델’을 근거로 -
제40권 제49호 (2025.08)
pp.99-138
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이용수 : 42회
철학교육과 비판적 사고 - 철학교육에서 비판적 사고의 의미 -
제40권 제49호 (2025.08)
pp.1-27
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이용수 : 37회
‘AI가 결정했다’ 책임 세탁 표현이 만드는 책임 공백과 철학교육적 대안 - 플라톤 『라케스』의 책임 있는 위임·검증(엘렝코스) 논리를 중심으로 -
제41권 제50호 (2026.02)
pp.1-41
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이용수 : 31회
휘포므네마타와 파레시아를 통해 본 푸코의 자기 배려
제41권 제50호 (2026.02)
pp.43-64
전체 권호
| 년도 | 권호 |
|---|---|
| 2026 | 제41권 제50호 제41권 제51호 |
| 2025 | 제40권 제49호 |
| 2011 | 제1권 제1호 통권 45집 제1권 제2호 통권 46집 제1권 제3호 통권 47집 제1권 제4호 통권 48집 |